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              8麒麟魚:

              小說:陽光于斯 作者:費學文 字數:5158 更新時間:2016-09-09 17:36:47
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              我不做花瓶好多年

              麒麟魚是海洋中一種藍色的魚類,往往也能夠呈現出橙色、黃色、藍色和綠色,就像19世紀中國滿清官員穿著的絲制袍服,因此早期發現者又將這種神奇的魚類稱為“滿洲魚”。

              麒麟魚天生注定漂泊。麒麟魚夫婦完成交配后,會快速游回珊瑚礁。受精卵被留了下來,一切聽從命運安排。在水流的帶動下,受精卵四處飄動并孵化出麒麟魚幼仔,最后會在某個珊瑚礁一個舒適的角落安頓下來。安頓下來之后,幼仔以浮游生物為食,在珊瑚礁內逐漸長大直至死去。

              麒麟魚天生高貴,對食物非常挑剔。它們與鳥類相似,在覓食前會對面前的食物進行一番研究,動作緩慢并且小心謹慎,主要以小型甲殼類、無脊椎動物以及魚卵為食。由于絕大多數獵物都藏身于陰暗的地方,因此麒麟魚都擁有一雙目光敏銳的眼睛。在太陽落山前,麒麟魚的求偶好戲正式上場。雌魚會來到珊瑚礁中它們最喜歡的地方,欣賞雄魚上演的求愛活動。雄魚不辭辛苦地表演旨在能夠吸引其中一位異性,最后抱得美人歸。

              盡管擁有異常華美的外表,麒麟魚卻是一種生性害羞的動物,它們喜歡棲身于受保護的珊瑚礁內。游動時,它們的鰭快速擺動,就像是一只正在盤旋的蜂鳥。它們的個頭很小,身長最多也不過4英寸,同時又喜歡在底部覓食,因此很難被發現。這種難覓蹤影讓很多潛水者拍攝完美照片的夢想最終化為泡影。

              這樣,拍攝麒麟魚便成為許多潛水愛好者和野生動物攝影師們的一大寵愛和追求,致使很多愛好者干脆將它們養在家中。但出人意料的是,麒麟魚脫離于自然環境下,過得非常苦悶,一點也不快樂。生活在水族館的麒麟魚經常以“餓死”這種方式走向生命的終結。

              正是麒麟魚這種寧死不做花瓶的臭脾氣,導致至今從來沒人成功寵養過它,使得它們的后代永遠在珊瑚礁中自由自在地上演精心編排的求愛之舞。

               

              真正的敵人是自己

              這是一則老掉牙的故事。從前,鹿和狼生活在同一種自然環境里,盡管環境極為惡劣,但還相安無事,互不騷擾,維持著一種非常獨特的平衡關系。鹿也不害怕狼。

              有一天,狼群突然向鹿群發動襲擊,鹿驚愕不已并迅速逃竄,同時聚成一群保護自己。結果,沒有一只鹿受傷或犧牲,狼也沒有得到一點食物。

              在這追和逃的自然法則游戲里,狼是絕頂聰明的。狼調整了策略,每次只盯準一只鹿并集中攻擊,使其受傷,最終吃掉而痛快。本來身材高大的鹿,狼是無法對其構成生存威脅的。鹿可以一蹄很輕松地把身材矮小的狼踢死,可是當狼攻擊那一只受傷的鹿時,其它鹿也沒有群起而反擊,最后直至把它們的同類消滅掉。

              這樣,問題就嚴重了,直截了當的后果,是鹿群的心理防線全體垮掉。更為嚴重的是,鹿群被失敗擊得信心全無,從而喪失了反抗的意志和能力,最后完全精神崩潰,早已忘了自己其實是個強者。當狼群再次攻擊受傷的鹿時,鹿群已沒有勇氣,而且越戰越弱,再也不會對狼構成威脅,最終由強者變成弱者。

              這個故事因無從考證,可能是個笑料,它無非是想通過鹿群來向世人說明一個道理,那就是真正打敗鹿群的是鹿群自己,它的敵人不是兇殘的狼,而是自己脆弱的心靈。

              無獨有偶,有科學家在研究魚類時發現,魚類會和自己的鏡像打架,它們對自己的仇恨超過了對其他魚類的仇恨。據美國《科學》雜志在線新聞報道,科學家將非洲慈鯛放入一個容器后,這種魚無論對自己的鏡像還是從面前游過的其他魚類都會表現出明顯的攻擊行為。然而它們的大腦活動在面對兩種“敵人”時卻表現出了明顯的不同。研究人員最近在《生物學快報》網絡版上報告說,在看到自己的鏡像時,這些魚的一個與恐懼和負面情緒認知有關的大腦區域會變得尤為活躍,表明它們在看到自己時比其他真的敵人更感到害怕。

              其實,人亦如此。說出“不想當將軍的士兵不是好士兵”的拿破侖,作為一位名震世界的統帥,其所向披靡的軍事才能無人置疑。他身材矮小卻追求力量和野心,知道自己缺乏正規的教育,就博覽群書,廢寢忘食地學習,把法國大革命的火種撒遍了歐洲。后來,他的世界觀發生了轉變,因強行推進擴張的殖民戰爭而做了孤獨的階下囚。昔日的至高無上統帥,后任由隨從宰殺,最后應驗了他自己的那句話:“我最大的敵人就是我自己。”

              動物如此,人也如此,一個國家亦如此。蘇共成立幾十年來,經歷了第二次世界大戰的洗禮,掌握了整個蘇聯所有的人力物力財力資源,使蘇聯帝國成為唯一一個可與美國抗衡的超級大國,在與西方冷戰近50余年中,屢戰屢勝,而沒有被敵人擊倒。但隨著后幾任領導特別是戈爾巴喬夫上臺以來,一味滿足于個人快感,不顧國家利益,沒有解決高度集中的政治經濟體制與聯邦制國家結構的矛盾以及傳統體制與社會生產力的矛盾,同時在全球推行霸權主義,導致人民生活困苦,失去了人心,失去了盟友,致使國家一夜之間自己解體,正應了中國古人那句“滅秦者,秦也,非六國也!”。

              樹的方向,由風決定;人的方向,自己決定。德國哲學家叔本華認為,一種動物不管被放在任何環境中,總是限定在上蒼所賦予它的狹窄的天性之中。無論外在環境如何變化,每個人的一生就像用同一主題寫出的不同文章而已,這就是天性。

              人的一生充滿著坎坷和荊棘,失敗是常有的事。一個不覺悟的人,常常要從外部尋找原因,卻不知道真正支配我們命運的是我們自己。其實更多的時候,人們不是敗給外界,而是更多的敗給了自己。無論外界怎樣波動,只有超越自我才能獲得真正的成功。

                啄木鳥的智慧

              昨晚觀看《動物世界》,不禁對啄木鳥心生敬佩。

              這一組非常有趣的畫面是美國攝影師羅伯特富勒在他在自己家的花園中拍攝到的。畫面中,有一棵削去樹冠剛剛移栽的小樹,一支體態嬌小的啄木鳥在小樹的中部捉蟲。忽然,一支雀鷹從遠處飛來停靠在小樹的頂端,準備覓食。它的腦袋左晃右晃地在尋找著獵物,似乎知道這是啄木鳥經常出沒的地方。

              啄木鳥的處境令我深深擔憂。我們知道啄木鳥的飛行速度遠遠不如雀鷹,如果稍有閃失,這支啄木鳥隨時有可能葬身雀鷹的腹中。

              這只啄木鳥非常聰明,它立即停止了工作,在原地一動不動,似乎雕像一般。啄木鳥所處的地方正是在雀鷹站立的下方,顯然,這只雀鷹并沒有發現它的下方有只啄木鳥,由于視線受阻,這只雀鷹也確實難以發現將身子貼在小樹上的啄木鳥。

              大約1分鐘后,雀鷹飛走了。啄木鳥卻沒有動,它似乎感覺到雀鷹可能會回來。果不其然,這只雀鷹并沒有飛遠,隨后再次停靠在小樹上,不過這次停靠的時間更短,一會就飛走了。過了大約三分鐘,啄木鳥這時可能確認自己是安全的了,拍拍翅膀也飛走了。

              節目最后,羅伯特富勒說道:“從這一點可以看出啄木鳥是非常聰明的鳥類,只有站著不動,它才是安全的。”

              站著不動,再簡單不過,樸素自然,卻比華麗的招式,萬變的手段強得多。其實人也一樣,遇到險境時,如果使出華麗的招式,心隨其招必心浮,浮而生亂,亂而出誤差和破綻,出破綻而亡。而站著不動,可以使自己沉靜心靈,從而幫助自己思考,甚至計算出對方每一步動作的細微變化,看似平常卻孕育著萬千之變。

              以不變應萬變,既是平凡,又是偉大。

              貓鼬的“教育之道”

              貓鼬,直立身高僅12英寸,是一種小型、花面的哺乳動物,居住在地球上最炎熱、最干旱的沙漠里。貓鼬長著長長的尾巴和深色的皮膚,眼睛周圍的黑色圈紋,就像戴著一副太陽鏡,顯得十分聰明可愛。

              貓鼬的天敵包括各種鷹和隼,尤其是生活在非洲的猛雕常常追得它們無處可逃。再加上貓鼬體內沒有脂肪儲存功能,如果它們每天沒有進食就會餓死。所以如何教自己的后代掌握捕食的本領和逃避天敵,就成為它們牽涉到物種延續的大問題。

              Thornton和McAuliffe兩位科學家通過觀察發現,貓鼬對后代的教育實踐堪稱一絕。他們對此作了以下記錄:鼬崽出生后,母鼬會帶著它們鉆出地洞,到戶外享受陽光。同時,母鼬在它們面前動作敏捷地示范捉蚱蜢,并咬掉蚱蜢的翅膀和硬殼,用嫩肉喂小鼬,讓小鼬感受嫩肉的美味。

              小鼬稍稍長大時,母鼬會帶回一只奄奄一息、還在抖動翅膀的蚱蜢,但它沒有幫鼬崽處理食物,而是把蚱蜢直接放在小鼬面前,讓小鼬自己動手。開始小貓鼬由于經驗不足,無法卸掉蚱蜢的堅硬部分,常常使一息尚存的蚱蜢突然拍起翅膀奪路想逃。這時,一直在旁邊觀戰的母鼬馬上用爪子打掉了蚱蜢的翅膀,并示意鼬崽們繼續。母鼬一邊溫情脈脈地注視著小貓鼬,一邊發出嗚嗚聲表示滿意。難度降低了,小貓鼬信心十足,一會兒就把蚱蜢處理好,狼吞虎咽地吃掉了。

              隨后,母鼬開始把活蹦亂跳的蚱蜢帶回家。在小貓鼬對付蚱蜢的過程中,它會在一旁監督,如果小貓鼬打退堂鼓,母鼬就用鼻子或爪子反復把獵物推到小貓鼬面前,鼓勵它們更勇敢些。這樣反復幾次,小貓鼬通常就會成功地吃掉獵物。

              隨著小貓鼬的長大,成年貓鼬會把越來越不容易進食的獵物放到它們面前。母鼬開始給年幼的貓鼬吃死蝎子、受傷的蝎子,然后是活蝎子。等小貓鼬再長大一些,可以進食一些體型較大的哺乳動物時,母鼬就把死老鼠帶回來。為了避免鼬崽在和老鼠的搏斗中受傷,又能盡快教會他們格斗的方式,母鼬用爪子輕輕撥動死老鼠,假裝獵物還在掙扎。這一招很管用,兩只小鼬崽馬上全神貫注地和那只被母鼬控制的死老鼠周旋起來。它們不斷試探它,撥弄它,輪流向它進攻,最終成功地美餐了一頓。而一直在旁邊誘導鼬崽學習格斗的母鼬也發出了溫柔的鼓勵聲。

              為了教育幼崽,母鼬每天的捕食時間和食量都有所下降,但它依舊無怨無悔地從事著這種費時費力的“教學工作”。事實證明,在母鼬的教育下,小貓鼬成長得十分迅速,它們很快就能和活老鼠決一死戰了。最后,連殺死一條眼鏡蛇也不在話下。

              Thornton和McAuliffe兩位科學家還發現,貓鼬有著驚人的詞匯量,彼此能很好地交流,甚至表達復雜的思想。鼬王時而發出低低的“咕咕”聲號召大家一起活動,時而發出咆哮聲向大家宣布有外敵入侵。在“教學”活動中,每當鼬王或哨兵發出某種聲音信號時,母鼬就會馬上低頭對身邊的小貓鼬反復強調這個聲音,仿佛是在說:“孩子,記住,這是號召行動的聲音!這是進攻的意思……”母鼬利用一切機會教導小貓鼬懂得自己族群的“語言”,讓它們盡快學會躲避危險,并參與集體行動。

              看到這里,我們不禁被母鼬無比的耐心和鼓勵所感動,它就像一個高尚的園丁一樣。Thornton和McAuliffe認為,母鼬的教育之道實際上是三點:循序漸進、因材施教和鼓勵誘導,而這正是人類教育提倡的三個要素。一直以來,人們都以為只有人才真正懂得教育,而動物充其量也只會模仿。貓鼬,卻用自己對后代的教育實踐給人類上了寶貴的一課。

              色膽包命

              螳螂亦稱刀螂,無脊椎動物,屬于昆蟲綱、有翅亞綱、螳螂科,是一種中至大型昆蟲。除極地外,廣布世界各地,尤以熱帶地區種類最為豐富。螳螂為肉食性,兇猛好斗,取食范圍廣泛,且食量大,在農、林區捕食不少害蟲,是農、林、果樹和觀賞植物害蟲的重要天敵。

              據記載和傳說,雄螳螂向母螳螂求歡是要以性命作代價的。交媾前,公螳螂萬般小心地偷偷地從后邊向母螳螂靠近,爬爬停停,花了近1個鐘頭的時間才膽戰心驚地溜到母螳螂身邊,鼓足勇氣突然按住母螳螂的身子與之交配。正當公螳螂心醉神搖之時,母螳螂閃電般回過頭來一口把公螳螂的頭咬下來并吃進肚里。公螳螂明明知道雌螳螂會吃掉自己,而又勇敢地去和雌螳螂共浴愛河,真可謂是色膽包命了。

              一些動物行為學家是這樣解釋的,母螳螂并不是氣惱公螳螂施暴,怒火中燒而殺夫,而是為了刺激公螳螂神經并確保精液持續不斷的注入其體內。他們認為,公螳螂神經系統的抑制中心在頭部,一旦公螳螂丟掉了腦袋,隨之也就失去了抑制機能,沒有頭的公螳螂軀體內的精液就會流入母螳螂體內,確保卵子受精。母螳螂一邊交配,一邊從公螳螂的頭往尾部咬去,一直吃到公螳螂的腹部為止,這時,母螳螂不僅吃飽了,而且體內卵子也充分受精了,可以把獲得豐富營養的卵子產下來。

              還有沒有其他原因呢?曾經有科學家在實驗室里觀察大刀螳螂交尾。他們事先把螳螂喂飽吃足,打開燈光,并在一邊觀看,讓螳螂在沒有隱私的情況下享樂。結果出乎意料,在30場交配中,并不像某些昆蟲書里寫的那樣,雄螳螂要在頭部被咬斷以后,才能完成交配工作。他們的觀察結果是,雄螳螂也沒有挨咬也能完成交配,而且交配后的第三天,雌螳螂也沒有把雄螳螂吃掉或咬掉交配中雄螳螂的頭。

              于是,有些人認為,公螳螂如果不是喪失警惕,可能會幸免于難,這真令人難以置信。無獨有偶,前幾年,美國出了一本題為《性與死:生物學哲學導論》的教科書。為什么用了這么個題目呢?作者解釋說“因為性和死是生物界的永恒主題”、“生物界是奇妙和古怪的,至少比我們所能想象的還要古怪。”

              由此可以這樣推論,安逸與享樂就像一把軟刀,使螳螂在輕松舒適的狀態下漸漸消磨意志,喪失警惕,不知不覺地死在溫柔之鄉,正所謂“成名窮苦日,敗事得意時。”

              不但螳螂是如此,人也是一樣,社會發展也是一樣。泰到極點,否就來了;否到極點,泰就來了。所以說,人生最危險、最可怕的時候,不是失意之時,而是得意之時。因為得意忘形,因為利令智昏。

              看懂了螳螂殺夫,也就看懂了人生,如此而已。

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